Print bookPrint book

Capítulo 2

Site: LOUIS Learning Management System (New!)
Course: Elementary Spanish I (3-4 credit hours)
Book: Capítulo 2
Printed by: Guest user
Date: Wednesday, October 22, 2025, 11:58 PM

Description

Upon completion of this module, you will be able to:

    1. Explain where you are from (CO 1)

    2. Describe myself and others (CO 1, 4)

    3. Identify weather conditions and seasons (CO 2,3) 

    4. Indicate how I feel (CO 1,4) 

    5. Express where people or places around campus are located (CO 1, 4) 

    6. Express possession and what I have (CO 1,4) 

    7. Relate information about Hispanics in the United States (CO 5)

    8. Discuss cultural, geographical, and historical facts about Chile (CO 5)


Table of contents

1. Lección 11: Welcome to Chapter 2: What are we like? -Introduction to the 21 countries that speak Spanish and the subject pronouns to refer to people

In today’s lesson we will

Explain where you are from (CO 1)

What to do?

  1. Read the following sections in the textbook. 
    1. El español en el mundo
    2. Los pronombres personales
  2. Watch the following video
      1.   
  3. Complete the following activities in Moodle:
    1. Actividad 1: El Español en el mundo
    2. Actividad 1: ¿Qué Pronombre?
    3. Actividad 2: Suma de pronombres
    4. Actividad 3: A sustituir
  4. For more practice, complete the following activity:

5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing/orally. 

1. ¿Cómo se dice "I" en español? 

2. ¿Cómo se dice "We" en español? 

3. ¿Cómo se dice " They (group of females) en español? 



2. Lección 12: Expressing origins, professions and how we are

In today’s lesson we will explain where we are from (CO1)

What to do? 

  1. Read the following section in the textbook
    1. Origins
  2. Watch the following video: 
    1.    
  3. Complete the following textbook activities
    1. Actividad 4: ¿Cómo es?
    2. Actividad 5: El origen
  4. Practice Questions: For more practice, complete the following activity:


5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing/orally 

1. ¿Eres alto/a or bajo/a?

2. De dónde eres? 

3. ¿Cúal (What) es el nombre (name) de tu madre (mother)? 


3. Lección 13: Dates

In today's lesson we will...Identify weather conditions and seasons (CO 2,3) 
What to do? 
  1. Read the following section in the textbook. 
    1. Las fechas
  1. Watch the following video:
    1.   
  2. Complete the following textbook activities
    1. Actividad 6¿ Qué día es hoy?
    2. Actividad 7: El calendario
    3. Actividad 8: El día de la independencia
  3. Practice Questions: For more practice, complete the following activity

5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing/orally. 

1. ¿Cuándo es tu cumpleaños?

2. ¿Cuando es el Día de la Independencia americana?

3. ¿Cuándo es la Navidad (Christmas) ? 


4. Lección 14: Describing others

In today's lesson we will Describe ourselves and others (CO 1, 4)

What to do? 

  1. Read the following section in the textbook 
    1. Descriptive adjectives
  2. Watch the following video
    1.    

  4. Complete the following textbook activity:

    1. Actividad 9: A escribir

    2. Actividad 10: Mi persona favorita
  5. Practice Questions: For more practice, complete the following activity



5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing/orally (depending on what your outcome is.

1. ¿Cuáles son 3 caracteristicas de tu madre (mother)? 
2. ¿Cuáles son 3 caracteristicas de tu padre (father)? 
3. ¿Cuáles son 3 caracteristicas de tu hermano (sibling)? 

5. Lección 15: The seasons of the year and the weather

In todays lesson we will Identify weather conditions and seasons (CO 2,3) 

What to do? 
  1. Read the following section in the textbook.
    1. Las estaciones 
  2. Watch the following video
    1.       
  3. Complete the following textbook activities: 
    1. Actividad 11: Las estaciones y meses del año
    2. Actividad 12: Last estaciones del año
    3. Actividad 13: Los meses y las celebraciones
    4. Actividad 14: Las esstaciones del año
  4. Practice Questions: For more practice complete the following practice activity (Match the following seasons to their name)


5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing/orally. 

1. ¿Cómo es la clima durante el verano?

2. ¿Cómo es la clima durante el ontoño? 

3. ¿Cómo es la clima durante la primavera? 


6. Lección 16: Using numbers to express prices and phone numbers

In todays lesson we will relate information about Hispanics in the United States (CO 5)

  1. Read the following section in the textbook. 
    1. Números

  2. Watch the following video

  3. Complete the following practice activity

Complete the following textbook activities:
  1. Actividad 20: Los números del teléfono
  2. Actividad 21: Las sumas
  3. Actividad 22: De compras
  4. Actividades 23: Preguntas personales

5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing/orally.

1. ¿Cuántos estados están en los Estados Unidos? 

2. ¿Cuántos parroquias están en Luisiana? 

3. ¿Cuántos presidentes americanos hay? 


7. Lección 17: Expressing possessions and age

In todays lesson we will express possession and what I have (CO 1,4) 

  1. Read the following section in the textbook. 
    1. Tener
  2. Watch the following video 
  3.  
  4. Complete the following textbook activities: 
    1. Actividad 24: Rellenar el espacio
    2. Actividad 25: Preguntas personales
    3. Actividad 26: Mis clases
    4. Actividad 27: Bingo Humano
For more practice, complete the following activity

5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing/orally. 

1. ¿Tienes una mascota? 

2. ¿Tienes hermanos? 

3. ¿Tienes muchos o un poco de amigos? 



8. Lección 18: Expressing how we feel

In todays lesson we will indicate how I feel (CO 1,4) 

What to do? 
  1. Read the following section in the textbook.
    1. Estar
  2. Watch the following video
    1.   

  1. Complete the following practice activity:


  2. Complete the following textbook activities
    1. Actividad 28: ¿Qué significa?
    2. Actividad 29: Las emociones
    3. Actividad 30: ¿Cómo están?
    4. Actividad 31: Los emojis
    5. Actividad 32: ¿Cómo están?
    6. Actividad 33: Pinturas famosas

5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing/orally. 

How do you feel in the following situations? Respond using the verb estar

  1. When you ace a test? 
  2. When you lose your keys? 
  3. When you are hungry and frustrated?
  4. When you are tired? 
  5. When you are overwhelmed? 


9. Lección 19: Expressing location

In todays lesson we will Express where people or places around campus are located (CO 1, 4) 

What to do? 

  1. Read the section on the verb Estar in the textbook.
  2. Watch the following video
    1.   
  3. Complete the following activities

  1. Complete the following textbook activities:
      1. Actividad 34: ¿Dónde está?
      2. Actividad 35: Dos universidades grandes
      3. Actividad 37: Lugares en la universidad
      4. Actividad 38: En nuestro campus
      5. Actividad 39: Un encuentro

5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing/orally. 

1. Dónde está el capital de Luisiana? 

2. Dónde está el Puente Golden Gate? 

3. Dónde está La Casa Blanca? 

4. Dónde está la Estatua de Libertad?


10. Lección 20: An Introduction to Hispanic Festivities and Chile

In this lesson we will relate information about Hispanics in the United States (CO 5)

What to do? 

  1. Read the following section in the textbook
    1. Las fiestas en la cultura hispana
  2. Watch the following video
    1.    
  4. Complete the following textbook activties: 
    1. Celebramos el Día de los Muertos
    2. Actividad 40. Preguntas de comprensión.
    3. Actividad 41. ¿Dónde está?
    4. Actividad 42. Comprensión de lectura
    5. Actividad 43 . La Isla de Pascua.

5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing. 

List three facts that you have learned from this lesson about Hispanic culture. 


11. Lección 21: Reflecting about our Learning

  1. Read the following section in your textbook.
      1. Reflexion

Accessibility
Reset All

Background Colour Background Colour

Font Face Font Face

Font Kerning Font Kerning

Font Size Font Size

1

Image Visibility Image Visibility

Letter Spacing Letter Spacing

0

Line Height Line Height

1.2

Link Highlight Link Highlight

Text Colour Text Colour